Utilisation péda d'un blog.

Le blog sert d’abord à raconter la vie de la classe…

extrait de http://www.scolablog.net/utilisation.php

  • Relation des activités quotidiennes, avec photos, dessins, sons, musiques, vidéos
  • Comptes-rendus de sorties ou d’événements particuliers
  • Journal de bord de la classe de mer, classe de neige ou classe verte
  • Présentation valorisante des travaux des élèves :
  1. à l’écrit : cercle des poètes, fables et contes, acrostiches, tautogrammes (Mathieu mange ma mandarine.), calligrammes, café philosophique, etc.
  2. à l’oral : expression du jour, chansons, portraits, paroles d’enfants, etc.
  3. arts plastiques : musée virtuel permanent
  4. anglais : ressources à l’oral, rappels phonétiques, etc.''

  • Correspondance : entre élèves et avec l’enseignant pendant les vacances, avec des élèves ayant déménagé, une élève hospitalisée, avec les parents, avec d’autres classes de l’école ou des correspondants, etc.

  • Documentaires : origine des enfants (liens Wikipédia), photos, témoignages oraux

  • Livres : résumés et fiches de lecture

… c’est aussi un outil de communication à destination des familles…

  • Cahier de texte d’un nouveau genre : leçons et devoirs, dates des évaluations et programmes des révisions, dates des signatures pour les parents

  • Infos administratives : règlement intérieur, menus de la cantine, calendrier scolaire, comptes-rendus des réunions et des conseils d’école

  • Infos spécifiques : droit à l’image, autorisations parentales, charte « L’enfant et Internet »

  • Appels aux parents pour encadrer une sortie ou pour des besoins matériels particuliers

…et même un support de soutien scolaire à la maison !

  • Liens vers des sites de révisionset ou d'entraînement (tables de multiplication, conjugaisons, etc.)
  • documentaires